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THE FLIPPED CLASSROOM

  • Foto del escritor: Miguel Angel Chavarria Castellanos
    Miguel Angel Chavarria Castellanos
  • 8 nov 2017
  • 1 Min. de lectura


Otra sesión muy interesante con muchas cosas nuevas que aprender para en un futuro, espero que próximo, poner en practica.

Las tendencias actuales de la enseñanza, con el uso de las TICs, van por aquí . Es decir el alumno protagonis de su aprendizaje y el profesor como guia.

En esta clase hemos visto :



-En que consiste la Flipped Classroom o clase invertida, que puede ser desde una clase que utiliza el video como instrumento a un tutorial .

-Algunas diferencias entre la clase tradicional y la invertida.

-Los diferentes tutoriales que hay MOOC, NOOC Y SPOOC.

-Formas de usar la flipped classroom.

-Y como tarea hacer un video de una flipped classroom.


REFLEXION

Entonces si podemos aprender con tutoriales, videos, etc. ¿para que sirve el profesor? Aunque el profesor pierde su protagonismo sigue teniendo una función muy importante que es la de guia para aclarar posibles dudas y afianzar conocimientos aprendidos de manera autonoma.

Por ejemplo en la tarea de hoy, hacer un video de una clase, las explicaciones del profesor son muy importantes y si además se complementaran con su supervisión, sería lo ideal.



 
 
 

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